博物館（課外授業）

通常 先生、学芸員じゃないからここはよくわかりません。
生徒達「えーーーっ！？ だから、先生と目が合った人に先生になってもらいます。…………あ。
？
……○○さん。決まりました、今日の先生に拍手！
生徒達「おおー！ え、ええっ！！わたしですか！？
先生、質問です。土偶はどうしてあんな形をしてるんですか？
◎信仰の対象だったからでしょうか？　なるほど！よく勉強してますね。君に先生を頼んでよかった。
△当時の美意識……でしょうか？　あ、テキトーに答えてる。ピンポンですか？
×実は宇宙人がモデルなんですよ！　ウソ、ウソ。そんなこと言っても、ひっかかりませんよ？

三原色展 -
や、これは……どれも見事に均整が取れている。
◎○△▼×……もしかして、額縁見てます？　
◎○△▼×色のバランスですか？　
▼えっ、この絵が、ですか？　まさか。額縁の話です。絵は、よくわかりません。

恐竜・
化石展		 今日は注意事項があります。大事な話です。
？
……恐竜・化石展は、子どもたちにも人気です。今日も、たくさん来てる。
だから、ちっちゃい子には気を遣ってあげましょう。いいですか？
生徒達「はーい！ いい返事です。じゃあ、行きましょう！
やや、あのコーナー！子どもたちが動こうとしない。
×早く進むように言ってきます　それはいけません。満足するまで、見せてあげなくちゃ。
◎○△▼×空いてるところに行きましょう　
◎よっぽど面白いものがあるんですね！　ええ、子どもは正直ですから。これは見ないとダメでしょう！

ガーギー展 今日はガーギー展です。世界的な画家なのに、教科書には絶対に載りません。
そうなんですか……。
ええ。ですから、自由に感じてください。
自分で考えたことこそ、本当に自分の力になるんです。……さあ、行きましょう。
○○さん、何を感じましたか？
▼一言で言って、気持ち悪いです　……スイマセン、気持ち悪いところに連れて来て。
◎美しさと醜さが、同居しています　うん、よく考えましたね。感心、感心！
◎○△▼×なんというか、迫力満点です　

植物園（課外授業）

1回目 ……ハックション！
さあ、早く温まりに行きましょう！目指すは温室です！
生徒達「はーい！ （……もしかして、そのために植物園？）
ようやく暖まってきました。はばたき市にいながらにして南国気分が味わえましたね。
◎植物の形が面白かったです！　ええ、温室の植物とは進化の過程が一味違います。先生も、見ていて飽きないです。
▼ホントの南国とは大違いですよ　アロハ！って言えば、許してくれる？
◎○△▼×先生、授業はしないんですか？　
2回目
◎○△▼×　
◎○△▼×　
◎○△▼×　
3回目
◎○△▼×　
◎○△▼×　
◎○△▼×　
ときめき